2007年山东高考英语最高分是多少：2007年山东高考英语

一、2007年山东高考英语考试概况与备考策略

1. 考试概况回顾

2007年山东高考英语考试，作为中国教育体系中一次重要的国家级考试，其试卷的命制与实施都体现了教育部门对于提升学生英语综合运用能力的高度重视，这一年的高考英语，在保持历年基本稳定的基础上，也进行了一些适当的调整，旨在更全面地考察学生的英语实际应用水平。

上来看，2007年的山东高考英语试卷依然采用了听力、阅读理解、完形填空和写作四大部分的综合考查形式，听力部分注重考查学生的听力理解和快速反应能力；阅读理解部分则通过不同题材的文章，考察学生的阅读速度、理解深度以及对文章大意的把握能力；完形填空部分则要求学生在理解文章的基础上，选出最符合文意的选项，以考查学生的词汇积累和语法运用能力；写作部分则要求学生根据所给题目或材料，写出一篇符合题意、语言表达准确的短文，以考察学生的书面表达能力。

从考试形式上来看，2007年的山东高考英语试卷依然采用闭卷考试的形式，这既是为了更好地考察学生的真实水平，也是为了督促学生平时就加强英语学习，提高学习效率。

为了确保考试的公平公正，山东省教育考试院对于考试过程进行了严格的监管，包括对考场的布置、监考教师的安排以及考试时间的把控等方面都进行了精心组织和管理。

2. 备考策略探讨

面对高考这一人生中的一次重要考验，如何有效的备考成为了每个考生都必须认真思考的问题，那么针对2007年山东高考英语这一具有代表性的年份，我们又该如何制定出科学合理的备考策略呢？

（1）夯实基础知识

任何科目的学习都需要有一个扎实的基础，对于英语这一需要长期积累的语言学科来说，更是如此，备考的第一步就是要全面、系统地复习英语基础知识，包括词汇、语法、句型等，建议考生制定一个详细的学习计划，每天坚持记忆一定数量的单词，并掌握其常用搭配和词义辨析；通过大量的阅读练习，熟悉语法规则，提高句子分析和理解能力。

（2）提升阅读能力

阅读是英语学习中至关重要的一环，也是高考英语的重要考查点之一，在备考过程中，考生应重点加强阅读训练，尤其是要提高对长难句的理解能力和信息筛选能力，可以通过大量阅读英文报纸、杂志、小说等不同体裁和题材的文章，来培养自己的语感，扩大词汇量，提高阅读速度和准确度。

（3）强化写作训练

写作是语言学习的输出环节，也是展现个人语言综合运用能力的重要方式，备考时，考生应多写多练，从基本的写作规范和语言表达入手，逐步提高自己的写作水平，可以找一些历年高考作文题目进行模拟写作，学习借鉴优秀范文的结构和表达方式，并注意文章的逻辑性和条理性。

（4）注重听力训练

听力是英语学习中的难点之一，也是高考英语的重要组成部分，备考时，考生可以通过大量的听力材料来提高自己的听力水平，如听英文广播、看英文电影等，要注意培养自己的语音感知能力和预测能力，以便更好地理解所听内容。

二、2007年山东高考英语试题特点与考点分析

1. 试题特点解析

2007年山东高考英语试卷在试题设计上充分考虑了学生的实际水平和教学要求，具有以下几个显著特点：

（1）语境真实，贴近生活

试卷中的各个部分都紧密结合了学生的日常生活和学习实际，使得学生能够在熟悉的语境中完成答题，在阅读理解题目中，很多文章都是关于学生生活、社会热点等话题，这有助于学生将所学知识与实际生活相联系，提高解题信心。

（2）题材多样，难度适中

试卷中的文章题材涵盖了新闻报道、科普知识、文化教育等多个方面，既保证了文章的多样性，又避免了过于专业或晦涩难懂的内容，题目的难度也经过精心设计，既考查了学生的基本功，又兼顾了学生的思维深度和广度。

（3）注重考查学生的综合运用能力

试卷在命制时特别注重对学生综合运用英语语言能力的考查，如阅读理解需要学生理解文章主旨大意并提炼关键信息；完形填空需要学生根据上下文选择合适的词汇和短语；写作则需要学生能够合理组织语言表达观点，这些题目旨在全面评估学生的英语素养和应试能力。

2. 考点分布与技巧指导

针对2007年山东高考英语的命题特点和考查重点，我们可以从以下几个方面对考点进行详细分析和技巧指导：

（1）词汇考查

词汇是英语学习的基石，也是高考英语的重点考查内容之一，在备考过程中，考生应重点复习高频词汇和常见词组，并掌握其用法和意义，通过大量的阅读练习和写作训练，不断巩固和拓展词汇量。

（2）语法考查

语法是英语学习的另一大难点，也是高考英语的重要考查内容，在备考过程中，考生应系统地复习英语语法知识，特别是那些在考试中经常出现的复杂句型和特殊句型，通过大量的练习题来提高自己的语法准确性和解题速度。

（3）阅读理解考查

阅读理解是高考英语中的重要组成部分，也是学生普遍感到困难的部分之一，在备考过程中，考生应注重提高自己的阅读速度和理解能力，可以通过大量阅读英文文章来培养自己的语感和阅读习惯；学习一些阅读技巧和方法，如略读、扫读、预测等，以提高阅读效率。

（4）完形填空考查

完形填空是一种综合性的考查形式，既考查学生对词汇的掌握情况，又考查学生对语法的运用能力，在备考过程中，考生应先通读全文了解文章大意和作者意图；然后逐一分析空格前后的语境和选项含义；最后结合语境和语法规则选出最合适的答案。

（5）写作考查

写作是考查学生英语综合运用能力的重要方式之一，在备考过程中，考生应多写多练从基本的写作规范和语言表达入手学习借鉴优秀范文的结构和表达方式；同时注意文章的逻辑性和条理性；此外还要注意文章的时态、语态和人称等方面的正确使用。

三、2007年山东高考英语真题解析与经验分享

1. 真题解析

为了更深入地了解2007年山东高考英语的命题规律和考查重点，我们选取了其中的几道典型题目进行详细解析：

（1）听力部分

这道题目要求考生根据所给的对话或独白进行理解并回答问题，在解答时，考生首先要快速浏览题干抓住关键信息；然后仔细聆听录音逐步理解每个细节；最后结合选项进行比对和分析选出正确答案，例如有一道题目是这样的：“What did the man do last night?”

A. He went to bed early.

B. He watched TV.

C. He did his homework.

D. He went out with his friends.

解析：根据题干中的时间状语last night可知该题描述的是过去发生的事情所以需要用一般过去时，接着认真聆听录音第一句话“Last night I saw him walk into the room and sit down.”可以得知男士昨晚走进房间坐下了一般来说“走路”和“坐下”都是发生在过去的动作所以要选用一般过去时，再结合选项可知A项“他早点上床睡觉了”与原文不符B项“他看了电视”和D项“他和朋友出去了”均与原文不符只有C项“他做了作业”符合原文意思，因此答案为C。

（2）阅读理解部分

阅读理解通常包含几段文章和几个问题，考生需要先通读全文理解大意和结构再逐个回答问题，例如第一段提到了一所大学的历史和校园环境接着第二段提到了学校的著名教授和学生活动第三段提到了学校图书馆的藏书量和阅览室的位置最后一段提到了学校的发展规划和未来展望，问题可能涉及对文章主旨大意的理解、对细节信息的把握以及对作者态度的分析等，解答时考生需要结合上下文和选项进行综合判断和分析。

（3）完形填空部分

完形填空通常要求考生在空格中填入合适的词或短语使句子意思通顺完整，解答时考生需要先通读全文理解语境和语法规则然后逐一分析空格前后的语境和选项含义最后结合语境和语法规则选出最合适的答案，例如第一空所在的句子说的是一个女孩在公园里迷路了接下来的一句提到她很害怕因为不知道该往哪里走，根据语境可知女孩感到害怕是因为她不知道如何回家所以需要填入一个表示方向的词，选项中A项“to”和B项“in”都不符合语境而C项“on”也不合适因为“on”通常用于表示在某个物体上面而不是方向，只有D项“back”符合语境因为它表示方向上的反方向即“回家”，因此答案为D。

（4）写作部分

写作部分要求考生根据所给题目或材料写出一篇符合题意的短文，在写作前考生需要先审题明确写作要求和目的然后列提纲梳理思路确定文章结构和内容要点，在写作过程中考生需要注意语法、拼写和标点符号的使用以及文章的连贯性和逻辑性，例如一篇关于“如何提高英语口语”的作文可以按照以下提纲进行写作：

I. 引言

介绍英语口语的重要性及提高口语的必要性。

II. 提高英语口语的方法

参加英语角或俱乐部活动与他人交流练习口语。

利用网络资源如在线课程、英语学习软件等辅助学习。

观看英语电影、电视剧等并模仿发音和语调。

III. 结论

总结提高英语口语的重要性并鼓励读者付诸实践。

2. 经验分享

在备考过程中考生除了掌握有效的备考策略和方法外还需要注意以下几点经验分享：

（1）保持积极心态

高考英语虽然重要但并非无法攻克，考生应保持积极的心态相信自己经过努力一定能够取得好成绩，遇到困难时不要气馁要相信自己有能力克服并不断尝试新的学习方法和技巧。

（2）合理安排时间

备考需要大量的时间和精力投入，考生应合理安排时间制定详细的学习计划并坚持执行，同时要注意劳逸结合避免过度疲劳影响学习效果。

（3）注重基础知识的积累

基础知识是英语学习的基石，考生应注重词汇、语法等基础知识的积累并熟练掌握运用，可以通过制作单词卡片、背诵语法规则等方式进行巩固和加深记忆。

（4）多做真题模拟题

多做真题模拟题有助于考生熟悉考试形式和考查重点提高解题能力和应试技巧，在做题过程中要注意总结归纳常见的出题规律和解题方法以便在考试中能够迅速准确地做出判断。

四、2007年山东高考英语听力与阅读理解关联分析

1. 听力与阅读理解的关联性

听力与阅读理解作为英语学科的两大重要组成部分，在高考英语中占据着举足轻重的地位，它们之间存在着紧密的关联性，这种关联性不仅体现在试题设计上，也反映在学生的备考过程中。

从试题设计上看，听力材料和阅读材料往往有着相似的主题或情境，这使得学生在完成听力任务后，能够利用之前阅读所获得的信息来辅助理解听力材料，在一篇关于校园生活的阅读文章后接一段相关的听力材料，学生可以根据之前的阅读内容预测听力材料的大意，从而更准确地捕捉关键信息。

在学生的备考过程中，听力和阅读也是相互促进的，通过大量的听力练习，学生可以提高对不同口音、语速和话题的理解能力；而通过阅读训练，学生则可以扩大词汇量，提高对文章结构和逻辑关系的把握能力，这些能力的提升将有助于学生在听力考试中更好地理解材料。

2. 听力材料对阅读理解的影响

听力材料作为高考英语的重要组成部分，对于阅读理解有着显著的影响，听力材料中的关键信息和语境信息可以为阅读理解提供重要的线索，在听力过程中，学生可能会听到一些与阅读材料相关的关键词或短语，这些信息可以帮助学生更好地理解阅读材料的含义。

听力材料中的语言表达方式和句型结构也可以为阅读理解提供借鉴，通过对比分析听力材料和阅读材料中的语言表达方式，学生可以学习到更多的表达方式和句型结构，从而提高自己的阅读理解能力。

听力材料还可以帮助学生培养快速阅读和略读的能力，在快速阅读过程中，学生需要迅速捕捉关键信息并忽略不重要的细节；而在略读过程中，则需要快速浏览全文了解大意和结构，这些能力的提升将有助于学生在阅读理解中更加高效地处理信息。

五、2007年山东高考英语写作技巧与策略

1. 写作技巧分享

在高考英语写作中，掌握一定的写作技巧对于提高分数至关重要，以下是一些实用的写作技巧：

（1）审题准确

审题是写作的第一步也是关键的一步，在写作前，考生需要仔细阅读题目要求，明确写作的目的、对象和内容等关键信息，只有审题准确，才能确保文章的方向正确，避免偏离题意。

（2）结构清晰

文章的结构对于阅读者理解文章至关重要，在写作时，考生应该采用清晰的段落划分，使文章层次分明、条理清晰，一篇文章可以分为引言、正文和结尾三个部分。

（3）语言表达流畅

语言表达是写作的基础，在写作过程中，考生需要注意语法、拼写和标点符号的使用，确保语言表达准确、流畅，还要注意使用丰富的词汇和多样的句式来增强文章的表现力。

（4）逻辑性强

文章要有明确的逻辑关系，使读者能够跟随作者的思路，在写作时，考生需要注意段落之间的过渡和衔接，确保文章的连贯性和逻辑性。

2. 写作策略探讨

除了掌握写作技巧外，制定合理的写作策略也是提高写作成绩的关键，以下是一些建议：

（1）合理规划时间

在写作前，考生应该合理规划时间，确保有足够的时间来完成作文，可以在草稿纸上先进行构思和写作，然后再进行修改和完善。

（2）多写多练

写作是一项需要不断练习和积累的技能，考生应该多写多练，从基本的写作规范和语言表达入手，逐步提高自己的写作水平。

（3）注重文采与逻辑的平衡

在写作时，考生应该注意文采与逻辑的平衡，虽然文采可以增加文章的吸引力，但过于华丽的语言可能会影响文章的逻辑性和可读性，考生应该在保持语言简洁明了的同时，适当运用修辞手法来增强文章的表现力。

（4）借鉴优秀范文

在备考过程中，考生可以借鉴优秀的范文来学习写作技巧和方法，通过阅读和分析优秀范文，考生可以了解高考作文的命题规律和考查重点，从而更有针对性地进行写作训练。

2007年山东高考英语已经落下帷幕，对于每一位考生而言，这不仅是一次知识的检验，更是一次意志的考验，回顾整个备考过程，我们不难发现，成功的秘诀在于扎实的基础、科学的备考策略以及不断的自我提升。

扎实的基础是取得好成绩的前提，无论是词汇的积累、语法的掌握还是阅读理解、写作能力的培养，都需要我们在平时的学习中不断夯实，只有建立起坚实的知识体系，才能在考试中游刃有余。

科学的备考策略至关重要，在备考过程中，我们要根据自己的实际情况和考试目标，制定出切实可行的学习计划，并坚持执行，我们还要注重复习方法的科学性和有效性，避免盲目性和无效性，通过科学的备考策略，我们可以更加高效地利用时间，提高学习效率。

不断的自我提升是通往成功的必经之路，在备考过程中，我们要保持积极的心态和强烈的求知欲，不断挑战自己的极限，通过不断地学习和实践，我们可以不断提升自己的综合素质和应试能力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

展望未来，我们将继续秉持“追求卓越”的教育理念，为每一位学生的成长和发展贡献自己的力量，我们相信，在全体师生的共同努力下，我们一定能够创造更加辉煌的未来！

七、学生提问解答

问题一：在备考过程中，如何有效地提高英语听力水平？

答：提高英语听力水平需要从多方面入手，要注重基础知识的积累，包括词汇、语法和语音等；要多听多练，通过大量的听力材料来提高自己的听力感知能力和反应速度；还可以尝试不同的听力训练方法，如跟读、模仿等，以提高自己的听力理解能力。

问题二：在阅读理解中，如何快速准确地捕捉关键信息？

答：在阅读理解中快速准确地捕捉关键信息，需要掌握一些实用的阅读技巧，可以通过略读来快速获取文章的大意；通过扫读来找到关键信息和线索；通过预测来推测文章的发展方向等，还要注意理解文章的结构和逻辑关系，以便更好地理解文章的内容。

问题三：在写作中，如何做到语言表达清晰、连贯？

答：在写作中做到语言表达清晰、连贯，需要注意以下几点：要明确文章的中心思想和主要观点；要使用恰当的词汇和句式来表达自己的观点；要注意段落之间的过渡和衔接，确保文章的连贯性和逻辑性，还可以通过运用一些修辞手法来增强文章的表现力和感染力。

问题四：如何有效地应对高考英语中的完形填空题目？

答：应对高考英语中的完形填空题目，需要掌握一些有效的解题方法和技巧，要快速浏览全文，了解文章的大意和语境；然后逐一分析空格前后的语境和选项含义；最后结合语境和语法规则选出最合适的答案，要注意积累常用的词汇和短语，以提高自己的答题速度和准确度。

问题五：在备考过程中，如何平衡阅读理解和写作能力的提升？

答：在备考过程中平衡阅读理解和写作能力的提升，需要制定科学合理的备考计划并坚持执行，要根据自己的实际情况和考试目标，合理安排时间，确保有足够的时间来进行阅读理解和写作训练；要注重阅读材料和写作材料的选取，确保两者相互补充、相互促进；要通过大量的练习和实践来提高自己的阅读理解和写作能力，实现全面发展。